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L’entrée en seconde est une étape importante. En découvrant un environnement nouveau l’élève s’engage dans la préparation de
son avenir professionnel. Une équipe pédagogique l’accompagne au quotidien, et travaille pour atteindre un objectif essentiel :
Permettre à chaque élève d’exprimer au mieux son potentiel, de repérer
et développer ses qualités, de choisir la voie la mieux adaptée
à ses possibilités, à ses capacités, à son projet personnel.
Au programme de la classe de Seconde générale et technologique :
1 - des
enseignements obligatoires comprenant des enseignements communs à tous les élèves et dont certains font l’objet de cours en petit groupes (TP ,TD) et des
enseignements de détermination.
2 - une option facultative à choisir parmi les 7 disciplines proposées.
3 - un dispositif d’accompagnement comprenant un enseignement en module d’un horaire global de 3.5 heures par semaine, dispensé dans certaines disciplines précisées dans le tableau,
une aide individualisée, des heures de vie de classe.
4 - une mise à niveau en informatique de 18 heures annuelles.
5 - un atelier d’expression artistique et des pratiques sociales et culturelles de 72 heures annuelles.
 
1 - Enseignements obligatoires
| A - Enseignements communs à tous les élèves |
. Français
. Histoire-Géographie
. Langue vivante 1
. Mathématiques
. Physique-Chimie
. Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) ou
Initiation aux Sciences de l'Ingénieur (ISI)
. Éducation Physique et Sportive
. Éducation civique, juridique et sociale |
4+0.5 Mod
3+0.5 Mod
2+1 Mod
3+1 Mod
2+(1.5)
0.5+(1.5)
2
(0.5) |
| B - Enseignements de détermination (choisir 2
disciplines) |
. Latin
. Sciences économiques et sociales
. Langue vivante 2 (anglais, allemand, espagnol)
. Langue vivante 3 (allemand, espagnol)
. Initiation aux Sciences de l'Ingénieur (ISI)
. Informatique et Système de Production (ISP)
. Grec, Italien (par correspondance) |
3
2+(0.5)
2+(0.5)
2+(0.5
0+(3)
0+(3)
3 |
( ) : l’horaire entre parenthèses est un horaire dédoublé selon les normes en vigueur (dans ce cas, 1 heure par élève =
2 heures par professeur). Mod : module, en groupe différencié.
Les élèves de seconde doivent obligatoirement choisir deux enseignements de détermination.
Aucun de ces enseignements n’est imposé pour l’accès à une série de Première déterminée. L’expérience montre que selon le profil de baccalauréat
envisagé, il est préférable d’associer certains enseignements de détermination. Le tableau ci-dessous vous indique les combinaisons possibles.
Bac. envisagé
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Bac. envisagé |
Ens. de détermination conseillés |
| Littéraire |
LV2 + SES
LV2 + LV3
LV2 + Latin
LV2 + SES + (LV3 ou Latin) |
| Économique et social |
LV2 + SES |
| |
LV2 + SES + (Latin) |
| Scientifique |
LV2 + SES
LV2 + ISI |
| STI-ge |
LV2 + ISI |
| STI-gm |
LV2 + ISP
ISI + ISP |
D’autres groupements d’enseignements de détermination sont au contraire déconseillés. En effet, ils compliquent inutilement l’emploi du temps des élèves sans leur donner d’atouts
supplémentaires. Par exemple : ISP + Latin.
2 - Option facultative (une au choix)
Langue vivante 2 (anglais, allemand, espagnol)
Langue vivante 3 (allemand, espagnol)
Latin
Éducation Physique et Sportive
Cinéma, audiovisuel
Grec, Italien (par correspondance) |
2+(0.5)
2+(0.5)
3
3
3
3 |
( ) : l’horaire entre parenthèses est un horaire dédoublé selon les normes en vigueur (dans ce cas, 1 heure par élève = 2 heures par professeur). Mod : module, en groupe différencié.
3 - Dispositif d’accompagnement
| A - Modules |
| L’enseignement porte sur quatre
disciplines (Français, Histoire/Géographie, Mathématiques, Langue
vivante 1). Soit en moyenne 0.75 heure par discipline (3 h par élève
/ semaine). L’organisation des enseignements modules est définie en
début de l’année scolaire, après une évaluation des connaissances et
des acquis de l’élève. |
| B - Aide individualisée (Maths, Français, ..) |
2 heures |
| C - Heures de vie de classe |
10h annuelles |
4 - Une mise à niveau informatique de 18h annuelles
5 - Un atelier d'expression artistique et des pratiques sociales et
culturelles 72h annuelles
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